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2020年10月09日 10:21  點擊:

為深入學習貫徹習近平總書記對研究生教育工作的重要指示、李克強總理批示和全國研究生教育會議精神,根據學校、學院工作安排,注册送的网站控製科學與控製工程係、導航製導與控製係係、檢測技術與自動化係統係、智能科學與技術係和電氣工程係在9月23-28日期間分別召開了注册送的网站各係專題會議學習貫徹2020年全國研究生教育會議精神座談會。

9月24日晚20:00-21:30,控製科學與控製工程係全體研究生導師開展了學習貫徹2020年全國研究生教育會議精神線上會議,會議由係主任範泉湧主持。會議中就研究生培養體係、研究生論文選題、研究生課程教材、研究生思政教育等方麵提出了存在的問題和挑戰。提出改革思路和舉措包括正確認識我院研究生教育發展現狀及研究生教育在我院校未來發展中的地位和作用,進一步擴大宣傳力度和影響力,加強師資隊伍建設,加大對授權點所在學科專業點的投入,強化現有的設備管理、積蓄力量,為未來五年的快速發展打下基礎等。進一步對學校提出保證導師學術水平,優化師資隊伍結構健全導師遴選製度,針對不同專業的研究生提供相對應的社會實踐基地,使學生有目的、有組織的參加社會實踐。做好研究生入口、過程、出口三個環節的評價。學校可探索校企合作、產學研相結合的方式,擇優推薦應屆畢業研究生到各企業、科研院所實習等建議。

9月24日14:00-15:30,導航、製導與控製係研究生導師代表開展了學習貫徹2020年全國研究生教育會議精神座談會,會議由係主任王長青主持。首先係主任王長青教授介紹了貫徹落實全國研究生教育會議精神的相關工作安排,明確了本次研討會的主要議題,學習了相關文件與會議精神,並組織導航、製導與控製係研究生導師代表就十大主題進行研討、總結和分析。與會教師代表就關於研究生培養的相關工作進行了詳細研討,提出了以下幾點意見與建議:李愛軍老師指出:“作為導師,應該對研究生因材施教,積極探索不同的培養模式以促進不同層次的研究生成長。”劉慧英老師指出:“對研究生要給予更多的關心,從學習和生活上時刻了解他們所麵臨的問題,幫助他們成長,尤其是對於博士生,要從學術研究上製定計劃,讓他們更快地融入學術和科研。”王長青老師指出:“研究生培養要注重其個性發展,導師對自己的學術指明了方向,接下來通過自己的努力和同他人的交流提升了自己的學術能力”與會老師一致表示,要在學術方麵做好研究生們的領路人,以自己的學術能力去感染和激發研究生學習興趣,讓研究生發揮主觀能動性,這樣才能形成良性循環,才能有成果產出,培養出合格優秀的人才,後續才會有更多的研究生報考。

9月23日20:30,檢測技術與自動化係全體教師利用騰訊會議召開了研究生教育研討會,會議由係主任任建新老師主持。全係教師就研究生教育現狀、存在的問題和挑戰、采取的舉措等問題展開了討論。首先,任老師介紹了檢測技術與自動化係研究生的招生現狀:導師的招生名額比較少,學生的報考意願不強。希望係裏老師群策群力,想辦法改變這種現狀。蔣東方老師指出:“係裏教師研究方向不固定,沒有持久的項目,所以很難係統性地培養學生。”任建新老師指出:“報我們係的學生比較少,老師要積極爭取,從本科生階段開始吸引學生。”楊建華老師指出:“係內要加深了解,形成合力集中進行宣傳,增加與學生接觸的機會,把研究方向充分地展示給學生。”李楠老師指出:“為了加深係裏各個老師之間的了解,建議各個老師把自己的研究方向、研究成果做成ppt,匯總到一起作為資料庫,方便宣傳使用。”吳娟老師、嚴恭敏老師指出:“每個人性格不同、分工不同,適合做規劃的人把工作安排好,執行力強的人把事情做好,大家齊心協力把係裏的研究生教育工作做好。”與會的其他老師也發表了各自的看法,為研究生教育出謀劃策。最後,任老師對這次研討會進行了總結,號召大家抓緊行動起來,完善各課題組的研究方向,增大宣傳的力度,把研究生的招生現狀盡快扭轉過來。

9月28日19:00-20:00智能科學與技術係開展了線上會議,教學主任李天成老師傳達了全國研究生教育會議精神,明確了本次研討會的主要議題,學習了相關文件與會議精神,並組織《貫徹落實全國研究生教育會議精神工作》研討,就研究生教育發展現狀與問題詳細總結分析,提出具體舉措、預期達到的量化目標等問題積極展開討論。首先就研究生教育的發展現狀、存在的問題,程塨老師指出已有部分大學開始以“申請考核製”招收博士生,而西北工業大學注册送的网站博士研究生招生還主要以筆試為主,考生筆試的達到某一分數線才能進入麵試,導師招生的自主權小,容易造成“漏招”和“虛招”,不能滿足博士研究生質量的追求。其次,提出現有研究生論文質量整體不高,開展的研究並沒有真正解決問題,隻是“雨過地皮濕”,對已有工作的小修小補,缺乏原創性的東西。最後,指出研究生缺乏自主思考、自主探索、獨立開展研究的能力。針對以上研究生教育方麵存在的問題,對於《貫徹落實全國研究生教育會議精神工作》,大家提出舉措如下:(1)在博士生選撥時,采用普通招考和申請考核相結合的選撥方式,(2)采用多輪麵試,PPT答辯,從多個維度去考核學生的基礎知識、科研能力、創新能力、動手能力、團隊合作和言語表達能力;(3)嚴格跟進和監督研究生培養關鍵環節(4)鼓勵和引導研究生獨立自主地完成選題、文獻梳理、方案設計、調查(實驗)、結果分析、成果呈現。不以論文數量論英雄,給研究生提供更寬鬆的空間和時間嚐試各種可能性,特別是嚐試錯誤的體驗,產出原創性的成果。

9月28日下午14:00,電氣工程係20餘位教師代表在252會議室召開貫徹落實全國研究生教育會議精神座談會。會上,與會教師圍繞十大主題,針對我校和我院在研究生教育方麵存在的問題,積極踴躍發言,建言獻策,展開研討,提出以下建議:1、建議加強研究生培養過程管理,開題、中期、答辯都由學院統一組織。2、建議研究生碩士論文盲答辯。3、強烈建議碩士研究生畢業時間推遲到六月份,這樣學生有充足時間做論文,也可以避開每年春節時間不確定性給送審帶來的不便。4、建議在國家“去四唯”的趨勢下,借鑒《導師招收研究生指標分配政策》,學院研究生指標在各個學科之間的協調也應該考慮向科研任務重、科研經費多、投入產出比大、就業形勢好的學科適當傾斜。5、建議對專業碩士學位研究生校外導師和校外實踐基地進行規範化管理。6、建議淡化學院研究生輔導員的權利,明確相應義務。7建議碩士研究生在論文送審前增加預答辯,明確研究生論文不具備送審的條件。8、建議研究生學位論文評優取消發表小論文的預設條件。

注册送的网站各係教師代表在研討會中,針對研究生培養過程中的問題,都提出了寶貴意見和建議,學院會根據各係導師意見和建議進一步優化研究生教育的方方麵麵,為國家和社會培養優秀的行業人才。

撰稿/趙宇,審核/王小旭

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